Ai Cập Phồn Vinh™

V. Kết luận: Tài phú – một dòng chảy không hồi kếtThủy Hử Q truyện như một công cụ giáo dục xã hộiThông qua hình thức hiện đại hóa, “Thủy Hử Q truyện” không chỉ giúp giới trẻ tiếp cận tác phẩm kinh điển mà còn kích thích tư duy phản biện, đặt ra câu hỏi về công lý, quyền lực và sự độc lập cá nhân. Tác phẩm mở ra không gian giáo dục xuyên thời gian – nơi cổ nhân và hiện đại cùng đối thoại.Khuyến khích sáng tạo nghệ thuật bản địa hóaSự thành công của Thủy Hử Q truyện mở ra xu hướng “Q hóa” các tác phẩm văn học khác như Tam Quốc Q, Tây Du Ký Q… Đây là dấu hiệu tích cực cho sáng tạo văn hóa bản địa hóa, kết hợp truyền thống với công nghệ, giúp văn hóa Á Đông tồn tại và phát triển trong thế giới toàn cầu hóa.“Thủy Hử Q truyện” không chỉ là một sản phẩm giải trí, mà là một c