Goblin Heist Powern

6. Tác động đến tâm lý người chơiTrong môi trường học đường, giáo viên và người hướng dẫn có thể sử dụng phần thưởng để:Củng cố hành vi học tập tích cực: Ví dụ, trao phần thưởng nhỏ sau khi học sinh duy trì liên tục việc nộp bài đúng hạn trong 3 tuần, thay vì đợi đến cuối học kỳ.Tăng cường nội lực học tập: Kết hợp giữa khen thưởng tinh thần (lời khen, sự công nhận) và vật chất (phiếu quà tặng, sách) đúng thời điểm học sinh đang mất phương hướng sẽ khôi phục nhanh sự chú tâm.7. Khung lý thuyết về “điểm chín muồi” của phần thưởngDựa trên tổng hợp từ các nghiên cứu và thực nghiệm, chúng tôi đề xuất mô hình “3T” để xác định điểm chín muồi:Timing (Thời điểm): Phần thưởng được trao tại đúng giai đoạn “cao trào tâm lý” - tức là khi người nhận vừa trải qua nỗ lực đáng kể hoặc